Миронова Світлана Петрівна – доктор педагогічних наук, професор; проректор з наукової роботи Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.
У 1988 р. закінчила дефектологічний факультет Київського державного педагогічного інституту ім. М.Горького, одержавши спеціальність «Вчитель і логопед допоміжної школи, олігофренопедагог дошкільних закладів».
Працює в колективі університету з серпня 1988 року і за цей час пройшла шлях від асистента до вченого, науково-педагогічного працівника, завідувача кафедри корекційної педагогіки та інклюзивної освіти (з 2011 р.), проректора з наукової роботи (з 2021 р.).
У 1994 р. захистила кандидатську дисертацію на тему «Формування професійної готовності педагога – дефектолога до корекційно-виховної роботи з розумово відсталими дошкільниками».
У 2007 р. захистила докторську дисертацію на тему «Теоретико-методичні основи підготовки майбутніх учителів до корекційної роботи в освітніх закладах для дітей з вадами інтелекту».
З 2011 р. по червень 2021 р. була завідувачем кафедри корекційної педагогіки та інклюзивної освіти – провідної для спеціальності 016 Спеціальна освіта.
З червня 2021 року проректор з наукової роботи Кам’янець-Подільського національного університеті імені Івана Огієнка.
Керівник наукової школи «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в спеціальній та інклюзивній освіті» (з 2003 р.). Під її керівництвом захищено 10 кандидатських дисертацій зі спеціальності 13.00.03 – корекційна педагогіка, 3 дисертації доктора філософії зі спеціальності 016 Спеціальна освіта.
У колі наукових інтересів: проблеми навчання і корекційно-розвиткової роботи з дітьми, що мають порушення пізнавальної діяльності; змістові, організаційні та методичні засади підготовки спеціальних педагогів та вчителів інклюзивного навчання.
Член спеціалізованої Вченої Ради Д.26.053.14 в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова по захисту докторських дисертацій.
Член Української Асоціації корекційних педагогів.
Має понад 20 років стажу практичної діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами на посаді вчителя-дефектолога.
Опубліковано понад 300 наукових праць, в тому числі: 9 монографій (8 у співавторстві); 4 підручники (2 у співавторстві); 22 навчальних і навчально-методичних посібників (17 у співавторстві); статті у міжнародних збірниках наукових праць, виданих за кордоном (в тому числі 5 статей у міжнародних науково-метричних базах Scopus і Web of Science), українських журналах і збірниках наукових праць.
Науково-педагогічна діяльність та наукова робота С.П.Миронової відзначена низкою нагород, зокрема: Почесна Грамота МОН України (1998); Почесна Грамота Кам’янець-Подільського державного університету за заслуги перед навчальним закладом, вагомі результати у науковій, навчальній, методичній роботі, високу професійну майстерність (2003); Почесна грамота Хмельницької обласної державної адміністрації (2008); Дипломи Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка за визначні наукові досягнення (2010 – 2018); Грамота Кам’янець-Подільської районної державної адміністрації (2010); Грамота Кам’янець-Подільської міської ради (2010); Грамоти виконавчого комітету Кам’янець-Подільської міської ради (2012, 2013, 2014); Грамота Хмельницької обласної ради (2012); Нагрудний знак Міністерства освіти і науки України «Василь Сухомлинський» (2015); Відзнака «За заслуги перед Хмельниччиною» (2016); Грамота Верховної Ради України «За заслуги перед українським народом» (2017); відзнака НАН України «За підготовку наукової зміни» (2019); Подяка Хмельницької обласної ради (2023); Нагрудний знак «За державницьку позицію» (2023); Грамота адміністрації та профкому працівників Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка (2023).
Науково-методичні матеріали з інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами С.П.Миронової відзначені Золотими медалями у Третій національній виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» (2011 р.); Четвертій Національній виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» (2012 р.); Десятій міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти» (2019 р.).
Посібник С.П.Миронової Нова українська школа: особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах: навчально-методичний посібник. Тернопіль: Астон, 2020. 176 с., рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Лист МОН від 13.10.2020 № 1/11-7036) як методичне видання для вчителів закладів загальної середньої освіти і опубліковано накладом 51401 примірників.
Миронова С.П. – список публікацій
ORCID ID: 0000-0002-9418-9128
Дисципліни, які викладає: «Корекційна психопедагогіка», «Методика корекційної роботи при порушеннях пізнавальної діяльності», «Сучасний педагогічний менеджмент інклюзивної освіти», «Науково-прикладні дослідження в спеціальній та інклюзивній освіті», «Педагогіка інклюзивної освіти», «Методика викладання фахових дисциплін спеціальності «Спеціальна освіта»», керує науково-педагогічною практикою.
Публікації в електронних журналах та платформах електронної літератури |
|||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
