АвторЧопік Олена Вер 23, 2026

Подорож першокурсників сторінками історії університету

Перші кроки студентського життя - це не лише знайомство з навчальними аудиторіÑ

АвторЧопік Олена Вер 21, 2026

Обговорення ОПП з магістрантами

21 вересня 2026 року відбулася зустріч гаранта ОПП “Спеціальна освіта (ОлігофренÐ

АвторЧопік Олена Вер 11, 2026

Обговорення ОПП з першокурсниками

10 вересня 2026 року відбулася зустріч гаранта ОПП “Корекційна психопедагогіка т

АвторЧопік Олена Вер 4, 2026

Пізнавальна екскурсія Старим містом Кам’янця-Подільського

Завідувач кафедри, доктор психологічних наук, професор Світлана Михальська орÐ

АвторЧопік Олена Вер 2, 2026

Вітаємо першокурсників у родині кафедри спеціальної та інклюзивної освіти!

Шановні першокурсники! Щиро вітаємо вас із початком нового, захопливого етапу Ð

АвторЧопік Олена Сер 27, 2026

Звіти здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти

26 серпня 2025 року на засіданні кафедри спеціальної та інклюзивної освіти слухал

АвторЧопік Олена Сер 10, 2026

Участь НПП кафедри у роботі літньої школи

7-9 серпня 2026 року НПП кафедри, зокрема, доктор психологічних наук, професор Миха

АвторЧопік Олена Лип 17, 2026

Вітання випускникам із отриманням дипломів бакалаврів

Шановні випускники, щиро вітаємо вас із отриманням дипломів бакалаврів! Бажає

АвторЧопік Олена Чер 17, 2026

Захист виробничої практики на посаді вчителя-дефектолога (олігофренопедагога)

17 червня 2026 р. відбулася конференція із захисту виробничої практики на посаді в

АвторЧопік Олена Чер 15, 2026

Участь доцента І.П.Марціновської у тренінгу із безбар’єрної комунікації з ветеранами

Робота з ветеранами, ветеранками та їхніми родинами — це щоденна взаємодія зі Ñ

АвторЧопік Олена Чер 12, 2026

Фінішний етап подолано: завершено атестацію здобувачів заочної форми

Завершилися атестаційні іспити для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврс

АвторЧопік Олена Чер 10, 2026

Командний успіх: зразкова акредитація ОНП «Спеціальна освіта»

9 червня на засіданні Національного агентства із забезпечення якості вищої ос