Доцент Дмітрієва О.І. повідомила, що 21 лютого 2022 року та 23 лютого 2022 року була проведена зустріч із здобувачами вищої освіти груп SoO1-M21 та KorO1-B20, під час якої розглянули положення про академічну доброчесність, ознайомилися з видами порушень академічної доброчесності, з’ясували види відповідальності здобувачів вищої освіти та обговорили проблему необхідності дотримання академічної доброчесності серед здобувачів вищої освіти.
На запит спеціалізованого журналу “Вихователь- методист дошкільного закладу” доктор педагогічних наук, професор Миронова С.П. та кандидат психологічних наук, старший викладач Буйняк М. Г. підготували матеріал про особливості роботи вихователя інклюзивної групи закладу дошкільної освіти. Така співпраця є корисною, а її результати використовуються в освітньому процесі підготовки здобувачів за спеціальністю 016 Спеціальна освіта та 012 Дошкільна освіта.
22 лютого 2022 р. кандидатом психологічних наук, старшим викладачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Буйняк М.Г. було організовано гостьову лекцію для здобувачів вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта з дисципліни “Супровід родини в умовах інклюзії”. Запрошеним лектором була заступник директора, вчитель-дефектолог НВК №3 Шаповалова І.А., яка висвітлила практичні аспекти реалізації співпраці з батьками учнів з ООП в інклюзивному закладі. Ірина Анатоліївна наголосила на ролі батьків у команді психолого-педагогічного супроводу інклюзивного навчання та значущості партнерської взаємодії між усіма членами команди. Щиро дякуємо Шаповаловій І.А. за цікаву, пізнавальну та змістовну розповідь і сподіваємося на подальшу співпрацю! Окрема подяка нашим стейкхолдерам – адміністрації НВК №3, за співпрацю та активну участь у професійній підготовці майбутніх фахівців зі спеціальної освіти!
21 лютого 2022 року відбулося планове засідання кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, на якому аспіранти прозвітували про свою роботу. Було заслухано доповіді аспірантів І року навчання: Вікторії Ворох (науковий керівник – Тетяна Докучина, кандидат педагогічних наук, доцент); Галини Лукачович (науковий керівник – Олена Мілевська, кандидат педагогічних наук, доцент); аспірантів ІІ року навчання: Анжели Мішеніної (науковий керівник – Тетяна Докучина, кандидат педагогічних наук, доцент); Ольги Зан (науковий керівник – Олексій Гаврилов, кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри логопедії та спеціальних методик); а також аспірантів ІІІ року навчання, зокрема, Тетяни Валько (науковий керівник – Світлана Миронова, доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи); Аліни Косовської (науковий керівник – Олена Вержиховська, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри психолого-медико-педагогічних основ корекційної роботи); Ірини Матвійчук (науковий керівник – Світлана Миронова, доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи.
Світлана Миронова, доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи, наголосила на публікаційній активності здобувачів наукового ступеня «доктор філософії».
Завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Світлана Михальська, доктор психологічних наук, доцент, наголосила на вчасному написанні дисертації, оформленні її відповідно до чинних вимог й участі аспірантів у різних науково-практичних конференціях для апробації результатів їхніх наукових досліджень.
20 лютого українці вшановують День пам’яті Героїв Небесної Сотні, згадуючи найтрагічніші дні масових розстрілів протестувальників під час Революції Гідності 2013-2014 років.
Пам’ятний день встановлено Указом Президента України 11 лютого 2015 року «Про вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні» з метою увічнення великої людської, громадянської й національної відваги та самовідданості, сили духу та стійкості громадян, завдяки яким змінено не тільки хід історії нашої держави, а й наші ідеали демократії, права та свободи людини, європейське майбутнє України.
З метою вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні кураторами академічних груп проведено виховні години зі здобувачами вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта, спеціалізації Олігофренопедагогіка.
Небесна Сотня… Герої не вмирають!
18 лютого 2022 року завідувачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, доктором психологічних наук, доцентом Михальською С.А. була проведена зустріч із здобувачами вищої освіти KorO1-B19 групи в ході якої розглянули положення про академічну доброчесність та обговорили проблему дотримання академічної доброчесності серед здобувачів вищої освіти.
Президент України Володимир Зеленський оголосив 16 лютого 2022 року Днем єднання. В указі №53/2022 від 14 лютого 2022 року йдеться, що День єднання оголошено для «посилення консолідації» українців, зміцнення їхньої «стійкості» на тлі зростання гібридних загроз, пропагандистського та морально-психологічного тиску на суспільну свідомість.
Сьогодні в Україні проходить Марафон Єднання «#UA разом». Викладачі кафедри спеціальної та інклюзивної освіти і здобувачі вищої освіти доєдналися до марафону #факультетСОПСРДеньЄднання
Єднаймося! Разом ми – сила!
9 лютого 2022 року, кафедра спеціальної та інклюзивної освіти поповнилася ще одним здобутком. Це − свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір, яке надано монографії «Формування правосвідомості старшокласників з порушеннями слуху», автором якої є доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Дмітрієва О.І. Вітаємо Оксану Іванівну з вагомим здобутком, бажаємо подальших наукових звершень!
Свідоцтво про реєстрацію авторського права Дмітрієва О.І. 2022
Із 22 листопада по 31 грудня 2021 року доктор психологічних наук, доцент, завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Михальська С.А., кандидат психологічних наук, старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Буйняк М.Г., кандидат педагогічних наук, асистент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Марціновська І.П. проходили науково-педагогічне стажування в Куявському університеті у Вроцлавеку (Республіка Польща) на тему «Досвід європейських країн щодо впровадження в систему підготовки педагогів і психологів нових форм організації та методів освіти» в обсязі 6 кредитів (180 годин).