29 травня 2026 року аспіранти кафедри спеціальної та інклюзивної освіти взяли участь у науково-методичному семінарі: «Нові стандарти безбар’єрної мови в офіційній та освітній сферах».
Керівник семінару: Людмила Марчук – голова комісії з питань академічної доброчесності К-ПНУ, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри журналістики.

28 травня у межах Національного тижня безбар’єрності в університеті відбувся практичний тренінг, присвячений темі інклюзії та безбар’єрного середовища. Організаторкою та ведучою заходу стала Валько Тетяна Ігорівна — доктор філософії, старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти.
Основою тренінгу стала інтерактивна рольова гра, що дозволила учасникам прожити ситуації, з якими щодня стикаються люди з інвалідністю та особливими освітніми потребами.
Симуляція виявилася емоційно напруженою та дуже реалістичною. Вона наочно показала, як звичайні побутові ситуації можуть перетворюватися на справжнє випробування, якщо суспільство не готове до рівності та прийняття.
Найважливішою частиною заходу стала рефлексія після завершення гри. Учасники відкрито ділилися власними переживаннями та емоціями, які відчували у своїх ролях.
Проведення таких тренінгів доводить, що для К-ПНУ безбар’єрність та інклюзія — це не лише теоретичні поняття, а реальний крок до формування толерантного, чуйного та відкритого суспільства.

28 травня здобувачі вищої освіти SoO1-B23 та SoL1-B23 груп спеціальності «Спеціальна освіта» в межах вивчення дисципліни «Робота асистента вчителя і вихователя інклюзивних закладів» (викладач – доцент Чопік О.В.) відвідали Кам’янець-Подільський ліцей №3.
Заступник директора, вчитель-дефектолог Шаповалова І.А. провела цікаву екскурсію по навчальному закладі, показала кабінети вчителів-дефектологів, сенсорну кімнату, медіатеку тощо. Ірина Анатоліївна поділилася власним досвідом роботи з учнями з ООП, познайомила з документацією спеціального педагога.
Здобувачі вищої освіти мали нагоду поспілкуватися з асистентами вчителів, Гурбою Юлією Анатоліївною та Кучинською Ліною В’ячеславівною, які детально та доступно розповіли про свої функції як членів команди психолого-педагогічного супроводу учнів з ООП, особливості співпраці з педагогами та батьками школярів з ООП, показали наочні посібники, які використовують у роботі з дітьми.
Щиро дякуємо директору ліцею Токар О.В. за можливість відвідати ліцей, Шаповаловій І.А., Гурбі Ю.А. та Кучинській Л.В. за цінний практичний досвід, за змістовні відповіді на безліч запитань! Бажаємо вам міцного здоров’я, натхнення і успіхів у вашій нелегкій роботі, вдячності від батьків учнів, нехай ваші вихованці радують вас своїми досягненнями!


Завершилося навчання за програмою підвищення кваліфікації «Навчання через дослідження та проєктування» під керівництвом завідувача навчально-дослідної служби, кандидата педагогічних наук, доцента Тетяни Франчук.
У програмі підвищення кваліфікації взяла участь Світлана Михальська, завідувач кафедри, доктор психологічних наук, професор, яка впродовж занять набула/вдосконалила низку фахових компетентностей:
– Здатність до аналізу та моделювання в освітньому процесі.
– Здатність працювати в команді.
– Розуміння формули «навчання через дослідження» в контексті сучасних стандартів вищої освіти.
– Здатність розробляти варіанти інтеграції дослідницької діяльності в структуру навчальної.
– Готовність до формування освітніх проєктів.
– Здатність імплементуватирезультати досліджень, розроблених проєктів у різні освітні системи.
– Здатність аналізувати свою професійну діяльність із позиції ефективності реалізації дослідницьких, проєктувальних функцій.
– Здатність до саморозвитку дослідницької, проєктної компетентності, конкретних умінь (аналітичні, прогностичні, рефлексивні, проєктувальні та ін.), формування індивідуальної освітньої траєкторії щодо їх розвитку.
– Здатність розробляти моделі використання результатів наукових досліджень здобувачів ВО в організації освітньої діяльності.
Світлана Анатоліївна отримала сертифікат про участь у програмі «Навчання через дослідження та проєктування».

28 травня 2026 року на черговому засіданні вченої ради в.о. ректора Наталія Бахмат вручила диплом доктора філософії Діані Петрівні Боровець (з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 016 Спеціальна освіта).
Щиро вітаємо Діану Петрівну з отриманням диплома доктора філософії та її наукового керівника, доктора педагогічних наук, професора, проректора з наукової роботи Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Світлану Миронову!
Бажаємо Діані Петрівні та Світлані Петрівні подальших професійних успіхів!
27–28 травня 2026 року НПП кафедри взяли участь у ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти», яка відбулася в змішаному форматі в межах Національного тижня безбар’єрності в Україні під егідою Громадської організації «Українська асоціація корекційних педагогів» (м.Харків).
Світлана Петрівна Миронова, доктор педагогічних наук, професор, проректор з наукової роботи Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, віцепрезидент ГО «Українська асоціація корекційних педагогів, виступила на конференції з вітальним словом і доповіддю на тему: «Безбар’єрність в освіті дітей з інтелектуальними порушеннями: реальність і популізм».
Щиро дякуємо організаторам за високий рівень проведення заходу та сподіваємося на подальшу плідну співпрацю задля розвитку безбар’єрного освітнього простору в Україні!


Упродовж березня–травня 2026 року здобувачка четвертого року навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Вишневська Уляна брала участь у Всеукраїнському конкурсі наукових робіт для студентської молоді «Здорова дитина – здорова нація», який проходив на базі Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка.
Конкурсна робота на тему «Розвиток процесу запам’ятовування у дітей з інтелектуальними порушеннями засобами ейдетики» була представлена в секції А6 Спеціальна освіта.
Науковий керівник – старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Валько Тетяна.
Члени журі відзначили актуальність теми дослідження, практичну значущість роботи та її спрямованість на вдосконалення освітньо-корекційної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями.
Участь у наукових конкурсах є важливим етапом професійного становлення здобувачів вищої освіти й можливістю презентувати результати власних досліджень та отримати цінний досвід наукової діяльності.
Бажаємо Уляні подальших наукових здобутків, розвитку та нових успіхів!
Колектив кафедри спеціальної та інклюзивної освіти вітає Семенця Андрія Івановича, здобувача третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти 3 року навчання спеціальності 016 Спеціальна освіта, з отриманням грамоти адміністрації і профкому студентів, аспірантів та докторантів за активну науково-дослідницьку діяльність, формування наукового майбутнього України та з нагоди Дня науки в Україні.
Бажаємо Андрію Івановичу подальших успіхів у науковій діяльності, нових здобутків і професійного зростання!
15 травня 2026 року аспіранти кафедри спеціальної та інклюзивної освіти взяли участь в VІІ Міжнародній науково-практичній конференції студентів та молодих вчених «Освітні і культурно-мистецькі практики в контексті інтеграції України у міжнародний науково-інноваційний простір в умовах воєнного часу», яка проводилася на базі Хортицької національної академії, м.Запоріжжя.
Бушляков Андрій Олегович, здобувач третього (доктор філософії) рівня вищої освіти, другого року навчання за спеціальністю А6 Спеціальна освіта, представив доповідь на тему: «Особливості вияву деяких психологічних характеристик у дітей із інтелектуальними порушеннями» (науковий керівник – Чопік О. В., кандидат педагогічних наук, доцент).
Моргун Владислав Володимирович, здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, спеціальності 016 Спеціальна освіта доповідав на тему: «Формування громадянських цінностей у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями як соціально-гуманітарна проблема сучасної освіти» (науковий керівник – Опалюк Т. Л., доктор педагогічних наук, професор).
