27 жовтня 2025 р. в межах щорічного моніторингу освітньо-професійних програм в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбулося обговорення ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти з фахівцями-практиками Комунального закладу освіти “Криворізька спеціальна школа “Перлина” Дніпропетровської обласної ради. Фахівці позитивно оцінили освітньо-професійні програми та висловили певні рекомендації щодо їх удосконалення, які буде враховано при формуванні каталогу ДВВС та розробці робочих програм навчальних дисциплін.
Дякуємо колегам за активну участь в обговоренні та позитивну оцінку нашої роботи!

27 жовтня 2025 р. в межах щорічного моніторингу освітньо-професійних програм в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбулося обговорення ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти з фахівцями-практиками Кам’янець-Подільської гімназії №2 ім. Т.Г.Шевченка Кам’янець-Подільської міської ради. Фахівці схвально оцінили змістове наповнення ОПП, відзначили важливість різних видів практики для підготовки майбутніх корекційних педагогів. В процесі обговорення фахівці-практики рекомендували в ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти приділити увагу вивченню дисциплін, пов’язаних з профорієнтацією дітей з ООП та їх статевим вихованням. ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. В процесі обговорення ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти фахівці-практики відзначили позитивним достатню кількість практик. Зазначені рекомендації буде враховано при формуванні каталогу ДВВС.
Дякуємо фахівцям-практикам за участь в обговоренні та позитивну оцінку!

24 жовтня відбулася зустріч робочої групи ОНП з аспірантами та випускниками аспірантури. До зустрічі були залучені представники студентського сенату університету та факультету. Основною метою був моніторинг ОНП. Під час зустрічі присутні обговорювали такі аспекти:
Випускники аспірантури, які є докторами філософії зі спеціальності 016 Спеціальна освіта, наголосили, що ОНП відповідає Стандарту вищої освіти з цієї спеціальності. Жоден випускник не надав критичних зауважень. Всі випускники відзначили високий рівень ОНП і висловили позитивні оціночні судження. Зокрема: М.Браницька вказала на командну роботу викладачів кафедри спеціальної та інклюзивної освіти у супроводі аспірантів; дотримання академічної доброчесності; чіткі інструкції при організації самостійної роботи. Т.Валько надала високу оцінку всьому періоду навчання в аспірантурі, зауважила на чіткість викладання всіх освітніх компонентів. Г.Лукачович відзначила, що університет і кафедри факультети є середовище, яке дозволяє аспірантам науково і професійно зростати; позитивно оцінила консультації викладачів і чіткі дедлайни співпраці. А.Косовська наголосила на забезпеченні можливостей аспірантам працювати не лише з науковим керівником, а й з гарантом, завідувачем кафедри, іншими викладачами; вказала, що ОНП повністю забезпечує формування компетентностей майбутнього доктора філософії. І.Матвійчук відзначила наукову школу кафедри спеціальної та інклюзивної освіти й можливість використовувати її напрацювання.
Аспіранти також висловили думку про позитивну оцінку ОНП Зокрема, В.Бондар зауважив, що навчальні програми освітніх компонентів враховують сучасний стан у науці, забезпечують формування інноваційної діяльності науковця; особливо відзначив матеріал про інформаційні навички та використання ШІ. А.Семенець оцінив ОНП на високий рівень; вказав, що програма надає багато можливостей аспірантам, в тому числі й щодо мобільності та формування індивідуальної освітньої траєкторії, участі в програмах неформальної освіти.
Т.Гринчук – голова студентського сенату університету звернувся до аспірантів з пропозиціями щодо дозвілля, участі в конкурсах спільно з студентами тощо.
С.Миронова – гарант ОНП подякувала аспірантам і випускникам за постійне долучення до моніторингу ОНП, анкетувань; випускникам за гостьові лекції, спільні публікації.
С.Михальська – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти висловила сподівання про таку ж активну подальшу співпрацю задля розвитку ОНП.

23 жовтня кандидатом педагогічних наук, доцентом, старшим викладачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Іриною Марціновською було проведено науково-практичний семінар для педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської дитячої школи мистецтв на тему: «Педагогіка без стресу. Компетентності педагога мистецького закладу освіти у взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами». На семінарі розглядались питання особливостей психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами; ефективних технологій педагогічної взаємодії під час занять гуртків; вплив стресових ситуацій на емоційну, когнітивну та поведінкову сфери дитини та особливості психолого-педагогічної підтримки школярів у важких життєвих ситуаціях. Семінар пройшов у дружньому та конструктивному діалозі, педагоги закладу мали змогу обговорити зі спікером конкретні ситуації взаємодії з дітьми з ООП та знайти шляхи ефективної підтримки та розвитку для цієї категорії дітей.

В рамках моніторингу освітніх програм 23 жовтня 2025 року розробники освітніх програм Михальська Світлана Анатоліївна та Докучина Тетяна Олександрівна відвідали ІРЦ Кам′янець-Подільської міської ради. Під час зустрічі з директором Ільніцькою Ларисою Василівною обговорили особливості ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка. Логопедія) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти та ОНП Спеціальна освіта третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Лариса Василівна зазначили, що освітні програми забезпечують підготовку фахівців, які відповідатимуть сучасним вимогам у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.

З нагоди Міжнародного дня академічної доброчесності здобувачі вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти долучились до конкурсу есе “Як я розумію академічну доброчесність”. Здобувачі представили власне бачення принципів академічної доброчесності і вказали на важливість дотримання етичних норм.
В рамках моніторингу освітніх програм 20 жовтня 2025 року було обговорено ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти та ОНП Спеціальна освіта третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі стейкголдером, Ольгою Швець, заступником директора з корекційно-розвиткової роботи Кам’янець-Подільського навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради. Під час зустрічі обговорили освітні компоненти та програмні результати навчання. Ольга Іванівна зазначила, що освітні програми відповідають вимогам до сучасного фахівця спеціальної та інклюзивної освіти.
20 жовтня 2025 року відбулася зустріч гаранта ОПП «Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка. Логопедія)», кандидата педагогічних наук, доцента Оксани Дмітрієвої з членами робочої групи цієї ОПП, зокрема, з кандидатом педагогічних наук, доцентом Оленою Чопік та заступником директора з корекційно-розвиткової роботи Кам’янець-Подільського навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради Ольгою Швець. Під час зустрічі було обговорено результати моніторингу ОПП «Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка. Логопедія)».

20 жовтня, в межах вивчення навчальної дисципліни «Сучасні тенденції спеціальної та інклюзивної освіти в Україні і за кордоном» для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, що навчаються за ОНП «Спеціальна освіта» за спеціальністю 016 Спеціальна освіта, відбулося бінарне практичне заняття з теми «Сучасні підходи до організації освіти дітей та дорослих з особливими потребами», яке провели доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, канд. пед. наук, доцент Оксана Дмітрієва та заступник директора Кам’янець-Подільського НРЦ Хмельницької обласної ради з корекційно-розвиткової роботи, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист Ольга Швець. Участь у практичному занятті також взяла завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти, доктор психологічних наук, професор Світлана Михальська.
Під час практичного заняття Ольга Іванівна ознайомила слухачів з історією та сучасністю Кам’янець-Подільського навчально-реабілітаційного центру, детально зупинилася на організаційних засадах діяльності закладу, представила матеріально-технічну базу, контингент вихованців, а також основні підходи до навчально-виховної та корекційно-реабілітаційної роботи фахівців Центру.
Дякуємо Ользі Іванівні за інформативну зустріч, яскраву демонстрацію напрацювань сучасного спеціального закладу освіти для дітей з особливими освітніми потребами та багаторічну плідну співпрацю!
Дякуємо нашим незламним Збройним Силам України за можливість якісно здійснювати освітній процес та організовувати наукові та практико-орієнтовані заходи для наших здобувачів вищої освіти!

20 жовтня 2025 року в межах щорічного моніторингу освітньо-професійних програм в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбулося обговорення ОПП “Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка)” першого (бакалаврського) рівня вищої освіти з фахівцями-практиками спеціальної та інклюзивної освіти.