30 жовтня 2025 р. кандидат психологічних наук, доцент, старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Мар’яна Буйняк провела науково-методичний семінар з теми “Командна взаємодія фахівців в закладах освіти з інклюзивним навчанням”. У семінарі взяли участь педагогічні працівники закладів дошкільної та загальної середньої освіти смт Чемерівці Хмельницької області, а також фахівці Чемеровецького інклюзивно-ресурсного центру.

30 жовтня здобувачі вищої освіти групи Kor1-B25 взяли участь у творчій зустрічі із Богданом Томенчуком «Вишийте, мамо, бронежилет», яка відбулася у актовій залі Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.
Натхненні поетичні рядки, пронизані болем за Україну, за її воїнів, що віками відстоюють право українців на життя, українських жінок, що чекають їх з поля бою, лунаючи з вуст автора, Богдана Томенчука, не залишили байдужим нікого з присутніх. По завершенню зустрічі бажаючі придбали книгу «Вишийте, мамо, бронежилет», долучившись до допомоги Збройним Силам України. Щиро вдячні за організацію творчої зустрічі!

Доктор педагогічних наук, професор Світлана МИРОНОВА взяла участь як опонент у разовій спеціалізованій вченій раді Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка по захисту дисертації ступеня доктора філософії Оленою Олександрівною Воротинцевою на тему: «Розвиток проєктувальної компетентності педагогічних працівників інклюзивно-ресурсних центрів для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти з особливими освітніми потребами» за спеціальністю 016 Спеціальна освіта 29 жовтня 2025 року.


27 жовтня 2025 р. в межах щорічного моніторингу освітньо-професійних програм в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбулося обговорення ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти з фахівцями-практиками Комунального закладу освіти “Криворізька спеціальна школа “Перлина” Дніпропетровської обласної ради. Фахівці позитивно оцінили освітньо-професійні програми та висловили певні рекомендації щодо їх удосконалення, які буде враховано при формуванні каталогу ДВВС та розробці робочих програм навчальних дисциплін.
Дякуємо колегам за активну участь в обговоренні та позитивну оцінку нашої роботи!

27 жовтня 2025 р. в межах щорічного моніторингу освітньо-професійних програм в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбулося обговорення ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти з фахівцями-практиками Кам’янець-Подільської гімназії №2 ім. Т.Г.Шевченка Кам’янець-Подільської міської ради. Фахівці схвально оцінили змістове наповнення ОПП, відзначили важливість різних видів практики для підготовки майбутніх корекційних педагогів. В процесі обговорення фахівці-практики рекомендували в ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти приділити увагу вивченню дисциплін, пов’язаних з профорієнтацією дітей з ООП та їх статевим вихованням. ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. В процесі обговорення ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти фахівці-практики відзначили позитивним достатню кількість практик. Зазначені рекомендації буде враховано при формуванні каталогу ДВВС.
Дякуємо фахівцям-практикам за участь в обговоренні та позитивну оцінку!

24 жовтня відбулася зустріч робочої групи ОНП з аспірантами та випускниками аспірантури. До зустрічі були залучені представники студентського сенату університету та факультету. Основною метою був моніторинг ОНП. Під час зустрічі присутні обговорювали такі аспекти:
Випускники аспірантури, які є докторами філософії зі спеціальності 016 Спеціальна освіта, наголосили, що ОНП відповідає Стандарту вищої освіти з цієї спеціальності. Жоден випускник не надав критичних зауважень. Всі випускники відзначили високий рівень ОНП і висловили позитивні оціночні судження. Зокрема: М.Браницька вказала на командну роботу викладачів кафедри спеціальної та інклюзивної освіти у супроводі аспірантів; дотримання академічної доброчесності; чіткі інструкції при організації самостійної роботи. Т.Валько надала високу оцінку всьому періоду навчання в аспірантурі, зауважила на чіткість викладання всіх освітніх компонентів. Г.Лукачович відзначила, що університет і кафедри факультети є середовище, яке дозволяє аспірантам науково і професійно зростати; позитивно оцінила консультації викладачів і чіткі дедлайни співпраці. А.Косовська наголосила на забезпеченні можливостей аспірантам працювати не лише з науковим керівником, а й з гарантом, завідувачем кафедри, іншими викладачами; вказала, що ОНП повністю забезпечує формування компетентностей майбутнього доктора філософії. І.Матвійчук відзначила наукову школу кафедри спеціальної та інклюзивної освіти й можливість використовувати її напрацювання.
Аспіранти також висловили думку про позитивну оцінку ОНП Зокрема, В.Бондар зауважив, що навчальні програми освітніх компонентів враховують сучасний стан у науці, забезпечують формування інноваційної діяльності науковця; особливо відзначив матеріал про інформаційні навички та використання ШІ. А.Семенець оцінив ОНП на високий рівень; вказав, що програма надає багато можливостей аспірантам, в тому числі й щодо мобільності та формування індивідуальної освітньої траєкторії, участі в програмах неформальної освіти.
Т.Гринчук – голова студентського сенату університету звернувся до аспірантів з пропозиціями щодо дозвілля, участі в конкурсах спільно з студентами тощо.
С.Миронова – гарант ОНП подякувала аспірантам і випускникам за постійне долучення до моніторингу ОНП, анкетувань; випускникам за гостьові лекції, спільні публікації.
С.Михальська – завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти висловила сподівання про таку ж активну подальшу співпрацю задля розвитку ОНП.

23 жовтня кандидатом педагогічних наук, доцентом, старшим викладачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Іриною Марціновською було проведено науково-практичний семінар для педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської дитячої школи мистецтв на тему: «Педагогіка без стресу. Компетентності педагога мистецького закладу освіти у взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами». На семінарі розглядались питання особливостей психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами; ефективних технологій педагогічної взаємодії під час занять гуртків; вплив стресових ситуацій на емоційну, когнітивну та поведінкову сфери дитини та особливості психолого-педагогічної підтримки школярів у важких життєвих ситуаціях. Семінар пройшов у дружньому та конструктивному діалозі, педагоги закладу мали змогу обговорити зі спікером конкретні ситуації взаємодії з дітьми з ООП та знайти шляхи ефективної підтримки та розвитку для цієї категорії дітей.

В рамках моніторингу освітніх програм 23 жовтня 2025 року розробники освітніх програм Михальська Світлана Анатоліївна та Докучина Тетяна Олександрівна відвідали ІРЦ Кам′янець-Подільської міської ради. Під час зустрічі з директором Ільніцькою Ларисою Василівною обговорили особливості ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка. Логопедія) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти та ОНП Спеціальна освіта третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Лариса Василівна зазначили, що освітні програми забезпечують підготовку фахівців, які відповідатимуть сучасним вимогам у сфері спеціальної та інклюзивної освіти.
