19 жовтня здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти, які навчаються за ОПП «Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка)» і «Спеціальна освіта (Логопедія)», у межах вивчення освітнього компоненту «Методика наукових досліджень» (викладач – професор Світлана Михальська) відвідали гостьову лекцію Артема Баратюка, асистента кафедри психодіагностики та клінічної психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка, на тему: «Відповідальне використання ШІ у навчанні, науці та приватній практиці».
Під час лекції магістранти ознайомилися з основними принципами етичного та відповідального використання технологій штучного інтелекту в освітній, науковій і професійній діяльності. Увагу було зосереджено на питаннях академічної доброчесності, авторства, перевірки достовірності інформації, застосування інструментів ШІ під час підготовки навчальних матеріалів і наукових робіт, а також захисту персональних даних і конфіденційної інформації.
Здобувачі вищої освіти дізналися про можливості сучасних інструментів штучного інтелекту, особливості їх використання, потенційні ризики та обмеження, ознайомилися з критеріями вибору відповідних сервісів і прикладами декларування використання ШІ. Особливий акцент було зроблено на необхідності критичного осмислення згенерованої інформації, збереження самостійності мислення та відповідальності за результати власної діяльності.
Щиро дякуємо Артему Баратюку за змістовну й пізнавальну лекцію, актуальну інформацію та цікаві практичні приклади. Отримані знання стануть корисним підґрунтям для свідомого, етичного й ефективного використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі та майбутній професійній діяльності магістрантів.

19 жовтня здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальностей А6 Спеціальна освіта (за спеціалізаціями), А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями), В9 Історія та археологія у межах вивчення освітнього компоненту «Безбар’єрність в закладі вищої освіти» взяли участь у гостьовій лекції на тему: «Відповідальне використання ШІ у навчанні, науці та приватній практиці», яку провів Артем Баратюк, асистент кафедри психодіагностики та клінічної психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Під час лекції слухачі ознайомилися з основними принципами етичного й відповідального використання технологій ШІ в освітній, науковій і професійній діяльності. Особливу увагу було приділено питанням академічної доброчесності, авторства, перевірки достовірності інформації, використання ШІ під час підготовки навчальних матеріалів і наукових публікацій, а також захисту персональних даних і конфіденційної інформації. Здобувачі дізналися про можливості сучасних інструментів ШІ, їхні обмеження та ризики, ознайомилися з критеріями вибору відповідних сервісів і прикладами декларування їх використання. Наголошено, що штучний інтелект може бути ефективним помічником у навчанні, дослідженнях і професійній практиці, проте не повинен підміняти самостійне мислення та особисту відповідальність людини за результати своєї діяльності.
Щиро дякуємо Артему Баратюку за змістовну та пізнавальну лекцію, актуальну інформацію й цікаві практичні приклади. Отримані знання сприятимуть відповідальному та ефективному використанню інструментів ШІ в освітній і професійній діяльності аспірантів.

З метою підготовки до вивчення освітнього компонента «Історія освіти дітей з особливими освітніми потребами», для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи Kor1-B25, що навчаються за освітньою програмою «Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання» була організована поїздка до Солобковецького навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради, де здобувачів вищої освіти та їхніх наставників гостинно зустріли директор Центру, Гаман Алла Миколаївна та чудовий колектив закладу.
Здобувачі вищої освіти відвідали музей закладу, у якому було проведено цікаву екскурсію від часів створення спеціальної школи у 1957 році і до сьогодні. Цікаві експонати обладнання, яке використовувалося на початку існування закладу, інформація про випускників Центру, виставка вишитих рушників кожного класу із вишитими прізвищами та іменами учнів та педагогів, панорама загиблих Героїв – добровольців – випускників закладу, «чарівний» камінь, що здійснює бажання – це лише мала частина того, з чим познайомилися наші студенти.
Надзвичайно пізнавальною стала й екскурсія сучасним закладом, під час якої усі учасники побачили кабінет директора, медіатеку, класні приміщення, спальні, будинок соціально-побутового призначення, укриття тощо. Надзвичайно цінним було побачити безпосереднє функціонування сучасного спеціального закладу освіти: режимні моменти, навчання, виховний процес.
Щиро дякуємо директору Центру, Гаман Аллі Миколаївні та усьому колективу Солобковецького навчально-реабілітаційного центру за багаторічну співпрацю, натхненну роботу, незгасний оптимізм та надзвичайний позитив, з яким вони гостинно зустріли нас!
До нових цікавих зустрічей!

18 жовтня 2026 р. в межах щорічного моніторингу освітньо-професійних програм в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка проведено онлайн зустріч з педагогічним колективом КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ “ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИЙ ЦЕНТР ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ”. Під час зустрічі було обговорено ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю А6 Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) спеціалізацією А6.02 Корекційна психопедагогіка (гарант – доцент Мар’яна Буйняк). Освітньо-професійна програма отримала схвальні відгуки від педагогічних працівників НРЦ. Було висловлено кілька пропозицій щодо вибіркових освітніх компонентів, які дозволять поглибити фахові компетентності майбутніх спеціальних педагогів. Пропозиції фахівців-практиків будуть враховані при формуванні каталогу дисциплін вільного вибору здобувачів вищої освіти на 2027-2028 н.р.
Дякуємо педагогічному колективу Ізмаїльського НРЦ за співпрацю та участь в обговоренні освітньо-професійної програми!
15 жовтня 2026 р. в межах вивчення навчальної дисципліни “Методика корекційно-розвиткової роботи при інтелектуальних порушеннях і затримці психічного розвитку” (викладач – доцент Мар’яна Буйняк) для здобувачів освіти групи Kor1-B24, які навчаються за ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання, було проведено бінарну лекцію на базі Солобковецького навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради. До проведення лекції долучилася директор НРЦ Гаман Алла Миколаївна, яка висвітлила особливості організації корекційно-розвиткової роботи в НРЦ, ознайомила з контингентом здобувачів освіти навчально-реабілітаційного центру та специфікою їх навчання. Під час лекції наші здобувачі освіти відвідали кабінети ритміки, лікувальної фізкультури та унікальний окремий будинок для проведення занять з соціально-побутового орієнування. Майбутні корекційні педагоги активно брали участь в обговоренні, що забезпечило ефективний зворотній зв’язок. Дякуємо Гаман А.М. та фахівцям НРЦ за теплий прийом, обмін досвідом та багаторічну співпрацю в підготовці майбутніх спеціальних педагогів!

15 жовтня 2026 року для здобувачів вищої освіти ІІ курсу групи Kor1-B25 першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А6 Спеціальна освіта спеціалізації А6.02 Корекційна психопедагогіка було проведено бінарне практичне заняття на базі Солобковецького навчально-реабілітаційного центру Хмельницької обласної ради у межах вивчення освітнього компонента «Корекційна психопедагогіка».
Заняття проводили канд. пед. наук, доцент Олена Чопік та директор навчально-реабілітаційного центру Алла Гаман. Алла Миколаївна розповіла про історію створення центру, акцентувала увагу на організаційних засадах діяльності закладу, представила матеріально-технічну базу, контингент вихованців та проаналізувала сутність навчання дітей зі складними порушеннями розвитку.
Цей візит став унікальною можливістю для здобувачів вищої освіти побачити, як сучасна спеціальна освіта та комплексна реабілітація реалізуються на практиці. Адже заклад вражає своєю потужною матеріально-технічною базою та комплексним підходом до освіти дітей. Студенти були у захваті від того, з яким теплом, терпінням і професійною майстерністю колектив центру підходить до навчання та реабілітації кожного вихованця. Тут створено затишне, безпечне й стимулююче середовище, де діти отримують шанс на якісне майбутнє.
Щиро дякуємо директору Аллі Миколаївні та фахівцям Солобковецького навчально-реабілітаційного центру за професіоналізм, цінний практичний досвід, відданість своїй справі, гостинність та цікаву екскурсію центром!


В межах моніторингу освітніх програм 15 жовтня 2026 року гаранти та члени робочої групи освітніх програм С. А. Михальська, М. Г. Буйняк та О.І. Дмітрієва відвідали Солобковецький навчально-реабілітаційний центр Хмельницької обласної ради. Під час робочої зустрічі з директором Гаман Аллою Миколаївною та фахівцями центру обговорили зміст і практичне спрямування ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти. Алла Миколаївна підкреслила високу якість підготовки майбутніх фахівців та їхню відповідність сучасним викликам у галузі спеціальної та інклюзивної освіти.
14 жовтня 2026 р. в межах вивчення навчальної дисципліни “Методика корекційно-розвиткової роботи при інтелектуальних порушеннях і затримці психічного розвитку” (викладач – доцент Мар’яна Буйняк) для здобувачів освіти групи Kor1-B24, які навчаються за ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання, було проведено гостьове практичне заняття на базі Кам’янець-Подільського ліцею №3.
Заняття проводили заступник директора ліцею з інклюзивного навчання, вчитель-дефектолог Ірина Шаповалова та вчитель-дефектолог Яна Литвиненко. Фахівці ознайомили здобувачів освіти з організацією корекційно-розвикової роботи в закладі загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням, висвітлили особливості її реалізації з урахуванням рівня підтримки дітей з ООП в освітньому процесі та індивідуальної програми розвитку.
Дякуємо адміністрації закладу та фахівцям за обмін досвідом та участь в підготовці майбутніх спеціальних педагогів!


14 жовтня 2026 року відбулася зустріч гарантів та членів робочих груп освітніх програм С. А. Михальської та М. Г. Буйняк із керівництвом і фахівцями Кам’янець-Подільського ліцею №3. Заступник директора ліцею з інклюзивного навчання, вчитель-дефектолог Ірина Шаповалова та вчитель-дефектолог Яна Литвиненко детально проаналізували зміст ОПП. Фахівці надали високу оцінку ОПП Корекційна психопедагогіка та інклюзивне навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, ОПП Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка) другого (магістерського) рівня вищої освіти, відзначивши їхню практичну спрямованість, актуальність компетентностей та відповідність сучасним вимогам і викликам у сфері інклюзивного навчання.
Розпочато моніторинг ОПП першого (бакалаврського) рівня вищої освіти:
ОПП другого (магістерського) рівня вищої освіти «Спеціальна освіта (Олігофренопедагогіка)» https://docs.google.com/forms/d/1FTT1wWTvCifcs8_Hy0l39eUX8_9GLwHG0G8Ga_OEXTQ/viewform?edit_requested=true;
ОНП третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти «Спеціальна освіта» https://docs.google.com/forms/d/1LK8lP5QviVnntLjP3jsok-xDUnb3A66L3vX9qNzdANc/viewform?edit_requested=true
Моніторинг триватиме з 13.10.2026 р. по 13.11.2026 р.